秋韵荡漾，丹桂飘香。为弘扬尊师重教的优良传统，全面提升临床护理带教老师的教学能力与授课水平，搭建一个展示风采、交流互鉴的平台，教学小组于09月9日-10日成功举办了以“以赛促教 以评提质”为主题的全院护理带教老师授课比赛。

　　参赛老师们精神饱满，沉着应战，紧紧围绕基础护理操作、专科疾病知识、护患沟通技巧、人文关怀等主题，结合自身丰富的临床经验和教学实践，展开了精彩纷呈的授课展示。

　　他们或深入浅出，将复杂的医学知识娓娓道来；或妙语连珠，运用生动的案例引人入胜；或互动频繁，巧妙设问激发思考；或借助精美的PPT、实物教具、情景模拟等多种现代化教学手段，充分展现了新时代护理带教老师扎实的专业功底、创新的教学思维和卓越的综合素养。一堂堂短小精悍、内容充实的“微课”，不仅体现了知识的传递，更闪耀着智慧与责任的光芒，赢得了现场评委和观摩同仁的阵阵掌声。

　　评委们从教学内容、教学方法、教学效果、教师风范等多个维度的进行公正评审，最终消化内科王琳蕙《基于BOPPPS教育模型融合叙事护理技术的新型健康教育模式在护理临床教学中的应用》荣获一等奖； 手术室徐文辉《“看不见的威胁”：手术铺单中的无菌原则与污染防控》和急诊科原媛《海姆立克急救法》荣获二等奖；神经内二科徐少兰《癫痫小课堂》、十四病区赵小晴《别让心梗“梗”住生命-心肌梗死的急救与护理》和十一病区蔡琳《PBL教学模式在护理带教中的应用》荣获三等奖。

　　此次授课比赛不仅是一次技能的比武，更是一次师德的展示和教学理念的碰撞。全体带教老师以赛促教、以赛促学，不断提升教学水平，将比赛中所展现出的创新精神和严谨态度融入到日常带教工作中，为培养更多优秀的护理后备人才，推动我院护理事业的高质量发展做出更大的贡献。